Tras dos años de espera, vuelve 'De copas con ciencia', una actividad que acerca la ciencia a la población general de forma divertida, acercándola al tiempo de ocio a través de un bar-teatro de magia.

Esta edición tiene como novedad la participación de personal docente de Secundaria. En esta ocasión, toman la palabra:

• 'Anoche un DJ me habló de ciencia'. María Bernechea, investigadora del Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC-UniZar), tiene como reto introducirnos conceptos científicos a partir de canciones pop. Para ello, descubrirá al público asistente la ciencia oculta en el disco Unknown Pleasures, de Joy Division. María Bernechea es química y doctora por la Universidad de La Rioja. En la actualidad es investigadora ARAID en el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón. Su investigación se centra en el desarrollo de nanomateriales para su uso en procesos y energías limpias.

• 'Aprender a comer, asignatura pendiente'. Pedro Soto, profesor de Educación Secundaria del Colegio Santo Domingo de Silos, nos enseñará a comer bien. Soto explicará la importancia que tiene la educación a la hora de establecer nuestros hábitos alimentarios y hablará sobre la perspectiva investigadora de la conducta alimentaria, ofrenciendo ejemplos prácticos acerca de cómo aprovechar esta experiencia para trabajar con adolescentes en las aulas de Educación Secundaria. Pedro Soto es graduado en Biología por la Universidad de Granada y lleva muchos años vinculado a la divulgación científica a distintos niveles. Ha trabajado como animador científico en el Parque de las Ciencias en Granada, enseñando ciencia a  sus visitantes. A nivel investigador ha participado como colaborador en el Laboratorio de Antropología Física de la Universidad de Granada, trabajando en líneas de investigación relacionadas con la valoración del estado nutricional y hábitos alimentarios de la población infantil en Andalucía. Actualmente, es profesor de Educación Secundaria y Bachillerato en el Colegio O.D. Santo Domingo de Silos, en Zaragoza, donde participa en numerosos proyectos de transición tecnológica y divulgación científica a nivel escolar.

Esta actividad organizada por los institutos de investigación INMA  y del Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH, CSIC-UniZar), y se repetirá de forma periódica los últimos jueves de cada mes en El sótano mágico (Zaragoza).

Durante la sesión tendrá lugar un concurso presencial Hi Score Science orientado al público general, en el que se premiará el conocimiento científico adquirido por los asistentes a la sesión. 

Hi Score Science es un juego de preguntas y respuestas sobre ciencia, en español e inglés, para dispositivos móviles, iOS y Android que está desarrollado entre los dos institutos de investigación, el ISQCH y el INMA, lo que permite incluir explicaciones divulgativas de la realidad científica que se esconde detrás de cada una de las respuestas. El juego se puede descargar de manera gratuita y sin publicidad en Apple Store (https://goo.gl/q1NjKy) y en Play Store (https://goo.gl/GgWq6N) y para Windows, iOS y Linux en la web: www.HiScoreScience.org. Además, la aplicación permite a los usuarios participar en el proyecto enviando sus propias preguntas a través de una página web habilitada para ello: www.hiscorescience.org. Todas las preguntas recibidas que finalmente se publiquen mantendrán la autoría de la persona que envió la pregunta.